Artigo: O país que queremos
[flgallery id=150 /] Por Daniel Medeiros, doutor em Educação Histórica pela UFPR e professor no Curso Positivo Há, na nossa imaginação, um retrato de um país que não existe. E, caso este país existisse, talvez não pudesse nos incluir nele. Porque um país como o que imaginamos exigiria de nós mais do que apenas sonhar. […]
Artigo: Indiferença na sala de aula
[flgallery id=1116 /] Por Adilson Longen, doutor em Educação, autor de livros didáticos de Matemática do Ensino Fundamental e do Ensino Médio e professor de matemática no Curso Positivo Neste último ano, iniciei uma reflexão a partir de minhas observações diárias em sala de aula, trabalhando com conteúdos de Matemática. Minhas análises estão relacionadas ao […]
Artigo: Os livros de História e seus leitores
[flgallery id=150 /] Por Daniel Medeiros, doutor em Educação Histórica e professor no Curso Positivo Certa vez, fui visitar o túmulo do rei D. Pedro I, no mosteiro de Alcobaça, próximo a Lisboa. Atrás de mim, um casal de brasileiros trocava entre si as seguintes impressões sobre o personagem histórico: “É o nosso D. Pedro?” […]
Artigo: Bola na trave não altera o vestibular
[flgallery id=1027 /] Por Luis Fernando Cordeiro, mestre em educação, orientador educacional e professor de Física no Curso Positivo Exercícios físicos regulares, alimentação balanceada, treinos intensos, concentração antes do grande dia, sono adequado. Essa rotina pode facilmente lembrar a de um atleta de alta performance, porém, falo de vestibulandos. Quem se prepara para o vestibular […]
52% dos brasileiros na faixa dos 30 anos estão insatisfeitos com a carreira
[flgallery id=1009 /] Adultos procuram salas de cursinhos para seguir novos caminhos profissionais e até recuperar sonhos esquecidos Vestibular não é preocupação apenas para adolescentes. Muitos adultos, com vida estável, família e emprego estão buscando uma nova graduação – ou até a primeira – para fazer o que sempre sonharam. Segundo pesquisa feita pela Giacometti […]
Artigo: Como escolher a universidade
[flgallery id=986 /] Por Carlos Walter Kolb, professor de Matemática do Curso Positivo, de Curitiba (PR) Aproximadamente 10% dos brasileiros concluíram um curso superior. Os índices podem ser considerados baixos, quando comparados a países que atingiram a universalização do ensino superior, como a Alemanha e nações nórdicas (Dinamarca e Finlândia, por exemplo), que superam 50% […]
Artigo: Faz uma selfie?
[flgallery id=150 /] Daniel Medeiros* Ninguém mais olha os outros ou as coisas. Olha-se olhando as coisas. Visitando Foz do Iguaçu, surpreendi-me com a quantidade de visitantes de costas para as cataratas, buscando o melhor ângulo para aquele selfie consagrador. Senti um nó na garganta. Algo, definitivamente, está sendo perdido para sempre no século XXI. […]
Artigo: Para que serve, afinal, o ensino de História?
Por Daniel Medeiros, doutor em Educação Histórica pela UFPR e professor de História do Brasil no Curso Positivo Para entender. Entender por que tivemos habitantes nesse território há milhares de anos e só termos sido “descobertos” em 1500; entender por que havia milhões de habitantes nas primeiras décadas após o tal “descobrimento” e depois disso […]
Sugestão de entrevista: Como são e serão feitos os livros de história
Com a atual situação política do Brasil, a curiosidade a respeito de como o momento será contado para as próximas gerações tem crescido. Apesar de ser um momento conturbado para o País, os especialistas afirmam que o relato dos historiadores e autores deve ser o mais claro e preciso possível no futuro. Para o professor […]